Hermenéutica y racionalidad interpretativa en la perspectiva de Mauricio Beuchot.

• Elizondo Gasperín, Ana María ^[1]
  1. [1] Asociación Mexicana de Pedagogía, México
• Localización: Revista Experiencia Docente: Conocimiento a tu alcance, ISSN-e 2462-8212, ISSN 2346-3236, Vol. 6, Nº. 1, 2019, págs. 74-80
• Idioma: español
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• Resumen

  • En respuesta a cinco interrogantes, los autores plantean en qué consiste la perspectiva de Mauricio Beuchot respecto a la hermenéutica y la racionalidad interpretativa y su aplicación a las ciencias de la educación enlazándose de manera estrecha si se analiza o se pretende ubicar de manera sutil el papel de los medios de comunicación masiva, la escuela y la familia en la formación de valores, los valores que desarrollan sentido de identidad personal, los que generan identidad nacional