Metodología para el diseño y desarrollo de planes formativos en la modalidad virtual y a distancia de la Universidad ECCI

• Pérez Lasprilla, Miller Antonio ^[1]
  1. [1] Universidad ECCI
• Localización: Revista Experiencia Docente: Conocimiento a tu alcance, ISSN-e 2462-8212, ISSN 2346-3236, Vol. 3, Nº. 2, 2016, págs. 40-50
• Idioma: español
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• Resumen

  • En este texto, se integran los lineamientos pedagógicos para la modalidad virtual de la Universidad ECCI, con el diseño y desarrollo de programas educativos en la modalidad virtual. Para este efecto, se asumen los aspectos generales del modelo ADDIE de diseño instruccional atendiendo sus cinco fases: análisis, diseño, desarrollo, implementación y evaluación.  En la primera parte, se hace mención a las características del modelo y su relación con los lineamientos pedagógicos de la Universidad. Luego, se describen los actores y sus funciones en cada una de las etapas del proceso, y finalmente, se establecen las acciones en cada una de las fases del modelo, especificando los formatos que deben diligenciarse, y quien es el responsable de surtir cada proceso.