El cine de Harmony Korine: realismo, ficción e implicaciones en la perspectiva de género y sexualidad

• Inés Martins ^[1] ; Aline Martins ^[3] ; Santiago Estaún ^[2]
  1. [1] Universitat de Barcelona

     Universitat de Barcelona

     Barcelona, España

     
  2. [2] Universitat Autònoma de Barcelona

     Universitat Autònoma de Barcelona

     Barcelona, España

     
  3. [3] Universidad Federal de Alagoas, Brasil

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• Localización: Revista Inclusiones: Revista de Humanidades y Ciencias Sociales, ISSN-e 0719-4706, Vol. 7, Nº. Extra 20 (octubre-diciembre), 2020 (Ejemplar dedicado a: Congreso Internacional Comunicación España), págs. 70-85
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The cinema of Harmony Korine: realism, fiction, and implications on gender and sexuality
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    El presente artículo concilia las perspectivas de género, sexualidad y violencia y la capacidad polisémica de la imagen y sus dinámicas implicadas en la filmografía del director Harmony Korine. Se analiza la imagen cinematográfica como medio de expresión y percepción de la adolescencia y de la juventud norteamericana. El corpus fílmico es formado por las películas Kids (1995), Ken Park (2002) y Spring Breakers (2013). En las tres películas, Korine rechaza las representaciones prototípicas, normalizadas, tanto de la adolescencia como de la juventud, y desafía productivamente sus representaciones comunes en los medios de comunicación. Se ha empleado la metodología del análisis socio-semiótico del filme combinada con estudios de género que han corroborado que el cine es un vehículo de comunicación, influencia y representación sociocultural y como tal está condicionado por su entorno y reflejará elementos significativos, y que la ruptura de las normas de género fijas en las narrativas contribuye a debilitar la lógica patriarcal y el orden androcéntrico, históricamente multiplicadores de la violencia y de la desigualdad. Por último, se sugiere el desarrollo del trabajo hacia una línea de investigación que articule el análisis semiótico de películas con la implicación de la perspectiva de género y sexualidad.

  • English

    This article conciliates the perspectives of gender, sexuality, and violence, and the polysemic capacity of the image and its dynamics involved in the filmography of director Harmony Korine. The cinematographic image is analysed as a means of expression and perception of North American youth and adolescence. The film corpus is formed by the movies Kids (1995), Ken Park (2002) and Spring Breakers (2013). In all three films, Korine rejects the prototypical, standardized representations of both adolescence and youth, and productively challenges their common representations in the media. The methodology of the socio-semiotic analysis of the film has been combined with gender studies that have corroborated that the cinema is a vehicle of communication, influence, and socio-cultural representation and as such, is conditioned by its environment and will reflect significant elements, and that the disruptor of the fixed norms of gender in the narratives contributes to weakening the patriarchal logic and the androcentric order, historically multipliers of violence and inequality. Finally, it is suggested the development of the work towards a field of research that articulates the semiotic analysis of films with the implication of the perspective of gender and sexuality.