Tecnologia para a educação do século XXI

• Fabiana Gomes da Silva ^[1] ; Rinaldo Vitorino Freitas ^[1] ; Cledir Rocha Pereira ^[1] ; Julienne Soares Dantas ^[1] ; Márcia Geam Oliveira Alves ^[1]
  1. [1] Rede Municipal de Niquelândia, Brasil
• Localización: Revista Inclusiones: Revista de Humanidades y Ciencias Sociales, ISSN-e 0719-4706, Vol. 7, Nº. Extra 19 (octubre-diciembre), 2020 (Ejemplar dedicado a: Hacia un Futuro Prometedor), págs. 259-275
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Technology for the education of the 21st century
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• Resumen
  • English

    Optimizing the way of teaching is an issue that the world of the Computer Age demands. Allowing students to access material via the Internet, chat with teachers and interact quickly through social networks and virtual learning systems is a reality that changes the traditional teaching concept.

    Classes available on digital platforms; study material stored in the ‘clouds’ are some of the tools introduced by technology in the service of 21st century education.

  • português

    Otimizar o modo de ensino é uma questão que o mundo da Era da Informática exige. Permitir que os alunos acessem o material pela Internet, conversem com os docentes e interajam de maneira rápida através de redes sociais e de sistemas de aprendizado virtual é uma realidade que modifica o conceito tradicional de ensino. Aulas disponíveis em plataformas digitais; material de estudo armazenado nas ‘nuvens’ são algumas das ferramentas introduzidas pela tecnologia a serviço da educação do século XX