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La ética: Punto de encuentro de la educación ambiental y el ser profesional

    1. [1] Universidad Autónoma de Baja California

      Universidad Autónoma de Baja California

      México

    2. [2] Universidad EAFIT

      Universidad EAFIT

      Colombia

  • Localización: Espiral, Revista de Docencia e Investigación: Unidad de Desarrollo Curricular y Formación Docente, ISSN-e 2389-9719, Vol. 1, Nº. 1, 2011, págs. 55-66
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Ethics: A meeting of environmental education and the professional being
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      El presente artículo constituye una revisión de la literatura que da cuenta de la tarea pedagógica en la conformación de la persona y la construcción intencional de su mundo en corresponsabilidad. Además, en la certeza de que existe la necesidad de desarrollar una conciencia crítica de la relación con el mundo. La educación ambiental nos conecta con el sentido de existencia debido a que promueve una ética relacional de diálogo y respeto al mundo como la totalidad de nuestro espacio vital como personas y de nuestro horizonte intelectual concreto. 

    • English

      This article is a review of the literature that shows the pedagogical task in shaping the person and the intentional construction of its world responsibility. Moreover, being certain that there is a need to develop a critical awareness of the relationship with the world. Environmental education connects us with the sense of existence because it promotes a relational ethic of dialogue and respects the world as the totality of our living space as people and our concrete intellectual horizon.


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