Resiliencia y agresividad

• Castro, Nelly ^[1] ; Molinares, Idalis ^[2]
  1. [1] Facultad de Ciencias de la Educación, Humanidades, Filosofía y Artes. Fundación Universitaria Juan de Castellanos
  2. [2] Fundación Universitaria Juan de Castellanos Facultad de Humanidades
• Localización: Hexágono Pedagógico, ISSN-e 2145-888X, Vol. 7, Nº. 1, 2016 (Ejemplar dedicado a: Hexágono Pedagógico), págs. 78-95
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Resilience and aggressiveness
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• Resumen
  • español

    La violencia ha llegado hasta las aulas escolares como la agresión verbal o física, como el intentar imponer el parecer de cada quien sin respeto a los derechos de los demás, lo que la literatura muestra que implica la existencia de 3 factores que conllevan a la agresividad: interferencia en las metas, las críticas y la injusticia. Esto explica que la agresión tiene como fondo la base emocional del estudiante, su crianza, el auto concepto de sí mismo y la capacidad de resiliencia del mismo. Definida esta última como la resistencia para aguantar y crear conjuntamente o como el ánimo de superar situaciones y lograr salir adelante. Es por esto que investigando acerca de la resiliencia en estudiantes se puede proponer una educación centrada en las emociones para el manejo de las situaciones y brindarle, así, herramientas a los estudiantes para su adaptabilidad a las situaciones.

  • English

    Violence has reached the schoolroom as verbal aggression or physical, as the attempt to impose the views of everyone without respect for the Rights of Others, which according the books, implications there are three factors leading to aggression: Goals interference, criticism and injustice. This explains why the aggression has as background emotional student base upbringing, self-concept and resilience thereof. The latter defined as resistance to hold and create jointly or as the aim of achieving v Overcoming Situations and succeed. That is why inquiring about Student Resilient can be propose in an emotional Education Management Situations and deliver, tools Students for their adaptability to situations.