Una mirada a la importancia de la autoestima en niños y niñas con discapacidad.

• Garcia Mejia, Marcela ^[1]
  1. [1] Corporación Universitaria Rafael Núñez
• Localización: Hexágono Pedagógico, ISSN-e 2145-888X, Vol. 1, Nº. 1, 2010 (Ejemplar dedicado a: Hexágono Pedagógico), págs. 112-120
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    Este estudio da cuenta de aspectos y factores que influyen en la formación de autoestima y su fortalecimiento, en diversos escenarios, se centra en la importancia de esta en personas discapacitadas, en el papel determinante del maestro y de la escuela en los mencionados procesos, de cómo con estrategias y montaje de programas se puede fortalecer la autoestima de los discapacitados.

  • English

    This study reports on aspects and factors that influence the formation of self-esteem and empowerment, in various scenarios, focusing on the importance of this in people with disabilities, in the role of the teacher and school in the aforementioned processes of how to mount strategies and programs can strengthen the self-esteem of the disabled.