El autor contextualiza la LOMCE, en el ámbito de la numerosa y cambiante legislación reguladora del sistema educativo español, exponiendo los aspectos más relevantes de esta nueva ley orgánica que originarán cambios respecto a la situación actual. Se hace referencia al ya iniciado desarrollo normativo y a los obstáculos que pueden hacer que esta ley orgánica no alcance sus objetivos y acabe siendo un breve episodio más de nuestra historia educativa.
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