Resumen de Gestión y aportes de la educación continua en la Universidad de Costa Rica
Marilyn Sánchez Fallas, Rosalba Calderón Valverde
Este trabajo se ubica en el contexto de la Universidad de Costa Rica (UCR), específicamente en la experiencia de la Sección de Extensión Docente (SED), en la cual se inscriben los proyectos y actividades que las Unidades Académicas desarrollan en Educación Continua (EC), entendida como la educación para adultos dirigida al desarrollo de habilidades para el desempeño laboral. Para efectos de este documento, con el fin de delimitar el objeto de estudio, por lo amplio que puede resultar la EC, se hará énfasis en la actualización profesional. Para comprender el abordaje que desde la UCR se hace de la actualización, se describen las consideraciones conceptuales bajo las cuales se enmarca así como la estructura organizacional que la acoge y los procesos académicos que la impulsan. Por otra parte, se realiza un estado de la cuestión en cuanto a los sectores profesionales, sinergias promovidas con el sector externo, áreas de impacto, temáticas abordadas, actividades realizadas según unidades académicas y certificaciones entregadas en el marco de la actualización. Con el fin de ilustrar estos datos, a modo de ejemplo, se presenta una experiencia desarrollada por la Universidad desde hace algunos años y que plasma de manera exitosa los elementos antes mencionados. Para finalizar, se realiza un balance general acerca de la experiencia universitaria en este tema así como se analizan los retos que se plantean a la luz de las demandas sociales actuales.
