Este libro está escrito a partir de los resultados de investigación obtenidos de la evaluación de experiencias de mediación en los cursos de perfeccionamiento docente, el acompañamiento en procesos de diseño, montaje y mediación de experiencias de enseñanza en línea en educación superior y, a partir de los debates sobre la enseñanza en línea que han realizado las autoras con profesores universitarios.
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