O efeito da utilização de computadores e Internet na função cognitiva de idosos

• Krug, Rodrigo de Rosso ^[1] ; Silva, Anna Quialheiro Abreu da ^[2] ; Schneider, Ione Jayce Ceola ^[3] ; Ramos, Luiz Roberto ^[4] ; d’Orsi, Eleonora ^[3] ; Xavier, André Junqueira ^[2]
  1. [1] Universidade de Cruz Alta

     Universidade de Cruz Alta

     Brasil

     
  2. [2] Universidade do Extremo Sul Catarinense

     Universidade do Extremo Sul Catarinense

     Brasil

     
  3. [3] Universidade Federal de Santa Catarina

     Universidade Federal de Santa Catarina

     Brasil

     
  4. [4] Universidade Federal de São Paulo

     Universidade Federal de São Paulo

     Brasil

     

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• Localización: Lecturas: Educación física y deportes, ISSN-e 1514-3465, Vol. 26, Nº. 275, 2021
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • El efecto del uso de computadoras e Internet en la función cognitiva de las personas mayores
  • The Effect of Using Computers and the Internet on the Cognitive Function of the Elderly
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• Resumen
  • español

    Objetivo: Estimar el efecto de la participación en grupos de estimulación cognitiva y rehabilitación mediada por el uso de computadoras e Internet sobre la función cognitiva en personas mayores. Métodos: Estudio prospectivo, controlado y aleatorizado de intervención aleatorizado realizado de 2010 a 2011 con pacientes voluntarios atendidos en una Clínica de Memoria del Sur en Santa Catarina, Brasil. El grupo de intervención (n=56) recibió un programa de estimulación cognitiva de 20 sesiones quincenales de 1,5 horas cada una. El grupo de control (n=53) recibió seguimiento médico de rutina. Ambos grupos recibieron orientación sobre salud, actividad física y no habían utilizado previamente computadoras e Internet. El resultado fue la ganancia de 4 puntos o más en el Mini Examen del Estado Mental, en las evaluaciones. El análisis de regresión logística se realizó con resultados expresados ​​en Odds Ratio (OR) y sus respectivos intervalos de confianza al 95% (IC 95%), con un nivel de significancia de p≤0.05. Resultados: El grupo de intervención obtuvo una probabilidad 4,63 veces mayor del resultado (OR = 4,63; IC del 95%: 1,43-14,94) en comparación con el grupo de control. Se concluye que la participación en grupos de estimulación cognitiva mediada por el uso de computadoras e Internet se asocia con una mejora significativa en la función cognitiva en personas mayores con deterioro cognitivo leve.

  • English

    Objective: To estimate the effect of participating in cognitive stimulation groups mediated by computers and Internet on the cognitive function of elderly. Method: Randomized prospective controlled intervention study carried out from 2010 to 2011 with volunteered patients followed in the Memory Clinics of the South of Santa Catarina, Brazil. The intervention group (n=56) received a program of 20 sessions biweekly of 1.5 hours each of cognitive stimulation. The control group (n=53) received routine medical follow-up. Both groups received guidelines of health, physical activity and not make previous use of computers and Internet. The outcome was gain of 4 points or more in the Mini-Mental State Examination, between evaluations. Odds ratios and 95% confidence intervals were estimated by logistic regression analysis, with a significance level of p≤0.05. Results: In the final adjusted model, the intervention group obtained an odds 4.63 times higher of the outcome (OR=4.63; CI 95%: 1.43-14.94) compared to the control group. Concluded that the participation in cognitive stimulation groups mediated by computers and Internet is associated with reliable improvement on cognitive function of elderly with Mild Cognitive Impairment.

  • português

    Objetivo: Estimar o efeito da participação em grupos de estimulação e reabilitação cognitiva mediados pelo uso de computadores e Internet sobre a função cognitiva de idosos. Métodos: Estudo prospectivo de intervenção controlada e randomizado por sorteio realizado de 2010 a 2011 com pacientes voluntários atendidos em uma Clínica de Memória do Sul de Santa Catarina, Brasil. O grupo de intervenção (n=56) recebeu um programa de estimulação cognitiva de 20 sessões quinzenais de 1,5 horas cada. O grupo controle (n=53) recebeu acompanhamento médico de rotina. Ambos os grupos receberam orientações de saúde, atividade física e não faziam uso prévio de computadores e Internet. O desfecho foi o ganho de 4 pontos ou mais no Mini Exame de Estado Mental, entre as avaliações. Foi realizada análise de regressão logística com resultados expressos em Odds Ratio (OR) e seus respectivos intervalos de confiança de 95% (IC95%), com nível de significância de p≤0,05. Resultados: O grupo de intervenção obteve uma probabilidade 4,63 vezes maior do desfecho (OR= 4,63; IC 95%: 1,43-14,94) em relação ao grupo controle. Conclui-se que a participação em grupos de estimulação cognitiva mediado pelo uso de computadores e Internet está associado a melhora significativa na função cognitiva de idosos com comprometimento cognitivo leve.