Isabella Alchorne, Sofia Carvalho
Este escrito presenta la experiencia del proyecto Caminho del Futuro, un juego de seis pasos llevado a cabo por la ONG brasileña Movimento Futuro, que tuvo como propósito unir las realidades de dos escuelas de Brasil, posibilitando que alumnos que “nunca podrían llegar a conocerse” hicieran proyectos de aprendizaje solidario juntos
This paper presents the Way of the Future project, a six-step game carried out by the Brazilian NGO Movimento Futuro which aimed to bring together the realities of two schools in Brazil, making it possible for students who would otherwise never be able to meet to do solidarity learning projects together
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