Diretrizes curriculares e questão racial: uma batida pulsante na formação profissional

• Autores: Maria Helena Elpidio Abreu
• Localización: Revista Katálysis, ISSN-e 1982-0259, Vol. 23, Nº. 3, 2020, págs. 519-527
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Curricular guidelines and racial issue: a pulsating beat in professional training
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• Resumen
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    Abstract Regards to the deepening of the studies about the ABEPSS’s Curricula Guidelines and the racial matter as fundamental element to understanding social life on brazilian particularity, on professional formation and social work. Considering the logic of professional formation built over the last 40 years, from the Turn and rupture from conservatism, racial debate has been gaining expression, even though with gaps and silences yet to be overcome. In this direction, it aims to contribute to some theorical-methodological aspects that may subsidize ethnic-racial debates overcoming identity issues or public policies the lead to its marginalization, fragmentation and distancing. Studies on post-doctoral level have permitted to verify the inseperable nature of fundamentals of racial debate contributes to approximations on reality under marxist perspective of historical totality thus, powerful propellent to resistance movements, rebbelion and overcoming.

  • português

    Resumo O artigo aborda o aprofundamento de estudos sobre as Diretrizes Curriculares da ABEPSS e a questão racial como elemento fundamental à compreensão da vida social na particularidade brasileira e, por conseguinte, na formação e no trabalho profissional em serviço social. Considerando a lógica do projeto de formação profissional construído nos últimos 40 anos da Virada e ruptura do conservadorismo o debate racial vem ganhando expressão, ainda que com lacunas e silêncios a serem superados. Nesta direção, visa contribuir com aspectos teórico-metodológicos que possam subsidiar a superação do debate étnico-racial restrito à temática identitária ou de política pública que ocasionam a sua secundarização, fragmentação e distanciamento. Os estudos realizados no pós doutoramento permitiram constatar que a indissociabilidade dos núcleos de fundamentação evidenciam como o debate racial contribui fundamentalmente para as aproximações do real na perspectiva marxista da totalidade histórica, sendo assim, força motriz para seu movimento de resistência, rebeldia e superação.