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Implementación de módulos didácticos para sistemas electrónicos de potencia

    1. [1] Universidad de Sucre

      Universidad de Sucre

      Colombia

    2. [2] Universidad de Pamplona

      Universidad de Pamplona

      Colombia

  • Localización: Revista Educación en Ingeniería, ISSN 1900-8260, Vol. 11, Nº. 21, 2016 (Ejemplar dedicado a: Agosto 2015-Marzo 2016), págs. 9-13
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen
    • Este trabajo presenta la implementación de módulos didácticos como apoyo a la docencia en el área de dispositivos semiconductores de potencia para el aprendizaje práctico de esta disciplina. El sistema está compuesto por cinco módulos que permiten el desarrollo de diferentes aplicaciones en el área de electrónica de potencia incluyendo el control de potencia eléctrica en AC y DC. Cada uno de los prototipos fue desarrollado con el propósito de permitir al estudiante la validación y verificación de los circuitos típicos empleados en esta disciplina de una forma intuitiva y fácil.


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