Resumen de Aplicación web para evaluación formativa universitaria basada en competencias

Beatriz Florian Gaviria, Fernando Uribe Narváez, José Julián Bustos

• español

  En este artículo se describe el Sistema de Evaluación Web desarrollado para la Universidad del Valle (SEUV). Las principales características de este sistema son: 1) se propone como una aplicación de apoyo a la educación virtual, 2) permite la evaluación formativa de los alumnos, 3) todos los ítems del banco de preguntas se clasifican bajo competencias específicas y transversales, y 4) permite establecer la relación entre la jerarquía de conocimientos de los currículos universitarios y las áreas temáticas definidas para los Exámenes de Calidad de Educación Superior en Colombia (ECAES). La arquitectura de este sistema se constituye de cinco sub-módulos, donde cada uno se encarga de diferentes etapas del proceso de evaluación. La aplicación fue probada en la ejecución de exámenes de asignaturas de la Escuela de Ingeniería de Sistemas y Computación (EISC) y para el desarrollo de simulacros de exámenes ECAES de la misma escuela de la Universidad del Valle, Cali (Colombia).

• English

  In this paper a Web Assessment System developed in the University of Valle (SEUV) is described. The main system characteristics are: 1) it was proposed as a virtual education support tool, 2) it allows a formative assessment of students, 3) every item repository is classified under specific and transversal competences, and 4) it permits establish a relationship between the university curricula knowledge hierarchy and the thematic areas defined for the ECAES tests (Colombian High Quality and Education Tests). The architecture of this system consists of 5 sub-modules, where each one is responsible for different stages in the assessment process. The application tool was proved in the execution of tests in courses, of the EISC (School of System Engineering and Computation) and in the ECAES simulation tests.