Resumen de Detección y selección de talentos e iniciación deportiva

Clareth Antonio Jaramillo Rodríguez

• español

  La formación deportiva exige un proceso de larga duración que involucra múltiples actores y factores que deben asegurar el éxito del proceso. Tanto la educación física como los procesos pedagógicos y metodológicos, infraestructura, material humano, la investigación, factores ambientales, genéticos y hereditarios entre otros, hacen que el proceso de selección y detección del talento deportivo sea más efectivo en la búsqueda y preparación de los futuros talentos de las diferentes modalidades deportivas.            La selección y detección de talentos, hoy por hoy, constituye uno de los aspectos más importantes en el ámbito deportivo, porque es la base para la alta competencia.            Autores como Blázquez, 1986 “…considera que la selección del talento es el período en el que el niño empieza aprender de forma específica la práctica de uno o varios deportes”, mientras Zatsiorsky, 1985, va más allá diciendo que el talento deportivo debe entregar la combinación de diferentes capacidades motoras, psicológicas y aptitudes anatómicas y fisiológicas, que permiten potenciar el logro de los altos resultados deportivos en determinada disciplina deportiva.            Teniendo en cuenta estos autores y todos los referenciados en el artículo, éste obedece a una revisión bibliográfica, tanto de autores clásicos como modernos, acerca de lo que se ha investigado en la selección y detección del talento deportivo, reuniendo la mayor información posible, para que sirva como una herramienta teórica- práctica para los scooter, monitores, profesores de educación física, clubes, ligas o escuelas de formación y personas en general, y puedan elegir, de acuerdo con las modalidades deportivas, sus propósitos y objetivos, llevando y aplicando en la práctica toda esta conceptualización de los diferentes autores y poder así orientar de una mejor manera sus procesos de formación deportiva, aplicando test, valoraciones físicas y antropométricas etc., sin desconocer la tecnología aplicada como los marcadores genéticos, dermatoglifia, las pruebas de ADN entre otras. Además se enfatiza en lo que tiene que ver con el sistema deportivo colombiano, que involucra clubes, ligas, federaciones, Comité Olímpico y entidades privadas, recomendando en las conclusiones algunas estrategias metodológicas.

• English

  Sport related formation bases its success in a long-term educational process that involves several actors and factors. The effectiveness of the next sporting talent selection and detection process is headed by means of: infrastructure, pedagogical and methodological processes regarding Physical education. As well as human hereditary, genetic, and environmental factors.            Nowadays, talent selection and detection represent one of the most important aspects within the sports field because it is the base of high-level competition.            Author as Blásquez (1986) considers that talent selection is the period in which the child starts learning the specific practice of one or more sports. Whereas Zatsiorsky (1985) goes beyond by stating that the sporting talent should show a mixture of motor skills, psychological factors, physiological and anatomic capabilities that allow to potentiate the achievements of high results on any sport or discipline.            Taking into consideration the former authors, as well as those cited within this article. The article makes reference to a bibliographic revision in which classic and modern authors were taken into account because of their contribution in the research of new sporting talent selection and detection. The intention was to Gather as much information as possible in relation to the topic to establish a Practical-Theoretical tool for the use of scouters, monitors, physical education teachers, sport clubs, sport leagues, sport formative schools, and people in general. Allowing them to the possibility of choosing, on accordance of their sport modality, their purposes and objectives while they apply on practice all of the concepts presented. Furthermore, these participants would be able to direct their sport formation processes by applying test, anthropometric measurements and physical valuations. This, without bearing in mind the technology applied like: Genetic markers, dermatoglyph, DNA tests, among others. In addition, I ensure in placing my point of view and suggesting some methodological strategies in topics related to Colombian sport system, which encompasses Clubs, leagues, federations, The Olympic Committee, and some private institutions.

• português

  A formação esportiva exige um processo de longa duração que envolve múltiplos atores e fatores que devem assegurar o sucesso do processo. Tanto a educação física como os processos pedagógicos e metodológicos, infra-estrutura, material humano, pesquisa, fatores ambientais, genéticos e hereditários, entre outros, fazem que o processo de seleção e triagem do talento esportivo seja mais mais efetivo na procura e preparação dos futuros talentos de diferentes modalidades esportivas.               Seleção e detecção de talentos, hoje, constitui um dos aspectos mais importantes no esporte, porque é a base para a alta competição.               Autores como Blázquez, 1986 ".... considera que na seleção do talento é o período em que a criança começa a aprender de forma específica a prática de um ou vários esportes", enquanto Zatsiorsky, 1985, vai além dizendo que o talento esportivo deve entregar a combinação de diferentes habilidades motoras, psicológicas e aptitudes anatômicas e fisiológicas, que permitem melhorar a obtenção de resultados desportivos de alta no esporte de disciplina específica.               Tendo em conta estes autores e todos os referenciados no artigo, isto é devido a uma revisão de literatura de autores, clássicos e modernos, sobre o que foi investigado na seleção e triagem do talento esportivos, que reúne o maior informação possível, para servir como uma ferramenta teórico - prática para os scouters, monitores, professores de educação física, clubes, ligas ou escolas de formação e pessoas em geral, e eles podem escolher, de acordo com as modalidades esportivas, seus alvos e objetivos, levando e aplicando na prática toda essa conceituação dos vários autores e assim poder orientar melhores processos de formação esportiva, aplicação de teste, avaliações físicas e antropométrica etc., sem prejuízo para a tecnologia aplicada como marcadores genéticos, impressões digitais, teste de DNA entre outros. Também procuro colocar meu ponto de vista no que tem a ver com o sistema esportivo colombiano, que envolve, clubes, ligas, federações e Comitê Olímpico, sugerindo algumas estratégias no final do artigo, nas conclusões.