Mi trabajo pretende realizar una discusión teórica y metodológica sobre las nuevas formas sociales de producción de desigualdad social a través de la difusión de estilos de vida dinámicos e hipermodernos entre las nuevas élites del capitalismo avanzado. El estudio de caso de jóvenes profesionistas altamente calificados, miembros de la llamada “clase creativa”, me servirá para analizar las aristas del discurso del capitalismo cognitivo a partir del estudio del deporte practicado de forma amateur en el espacio social del tiempo libre. La sociología de las desigualdades sociales, especialmente aquélla propuesta por Robert Castel, así como la teoría relacional de Norbert Elias, son los dos ejes a partir de los cuales analizaré la transmisión y la reproducción de una nueva cultura de clase.
My paper aims to make a theoretical and methodological discussion of new social forms of production of social inequality through the dissemination of styles of dynamic and hypermodern life among the new elites of advanced capitalism. The case study of young highly skilled professionals, members of the “creative class”, help me to analyze the edges of the discourse of cognitive capitalism from the study of amateur sport practiced how the social space of time. The sociology of social inequalities, especially that proposed by Robert Castel, and relational theory of Norbert Elias, are the two pillars upon which analyze the transmission and reproduction of a new class culture.
Meu trabalho tem como objetivo fazer uma discussão teórica e metodológica de novas formas sociais de produção da desigualdade social através da divulgação de estilos de vida dinâmico e hypermodern entre as novas elites do capitalismo avançado. O estudo de caso de jovens profissionais altamente qualificados, os membros da “classe criativa”, ajuda-me a analisar as bordas do discurso do capitalismo cognitivo a partir do estudo do desporto amador praticado como o espaço social do tempo. A sociologia das desigualdades sociais, especialmente a proposta por Robert Castel, e teoria relacional de Norbert Elias, são os dois pilares sobre os quais analisam a transmissão e reprodução de uma nova cultura de classe.
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