Inventario habilidades del cuidador:: estructura factorial en una muestra de participantes portugueses
- Autores: Madalena Cunha, João Duarte, Ana Paula Cardoso, Ana Ramos, Diogo Quintais, Raquel Monteiro, Rita Castela, Vanessa Almeida
- Localización: Millenium, ISSN-e 1647-662X, Serie 2, Nº. 6, 2018
- Idioma: español
- Títulos paralelos:
- Inventário habilidades do cuidador:: estrutura fatorial numa amostra de participantes portugueses
- Caregiver skills inventory:: factorial structure in a sample of portuguese participants
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Resumen
- español
Introducción: El Inventario de Habilidades del Cuidador traducido del original Caring Ability Inventory (CAI) de Ngozi Nkongho (1999) fue diseñado para medir las habilidades autoperceciadas por los cuidadores informales. Considerando que algunos cuidadores pueden no estar capacitados con habilidades para cuidar de las personas dependientes y que el conocimiento sobre esta problemática es todavía deficitario, se justifica desarrollar investigación en este ámbito.
Objetivos: Evaluar las propiedades psicométricas, en particular la estructura factorial y la consistencia interna; clasificar las habilidades autopercezadas por los cuidadores informales.
Métodos: Estudio transversal de naturaleza observacional con enfoque metodológico, realizado en contexto comunitario, en una muestra de 214 participantes (86,9% mujeres), con una media de 51,07 años. Residen en medio rural el 63,6% de los participantes; El 66,8% tiene compañero (a); El 57,5% posee hasta el 3º ciclo de la enseñanza básica, el 65,9% con familia altamente funcional, el 51,9% está insertado en una familia nuclear o simple. Se estudió la consistencia interna y se realizó un análisis factorial confirmatorio del Caring Ability Inventory de Ngozi Nkongho (1999).
Resultados: El estudio de la consistencia interna del Caring Ability Inventory de Ngozi Nkongho (1999), versión española Inventario de Habilidades del Cuidador de Berdejo & Parra (2008), confirmó la estructura original, presentando tres (3) factores: factor 1- Conocimiento α = 0.78); factor 2 - Coraje (α = 0 65); factor 3 - Paciencia (α = 0.78). El valor de Alfa de Cronbach para el global del CAI fue de 0,84. En total, el 45,3% de los participantes tiene adecuadas habilidades para cuidar, el 27,6% tiene habilidades de cuidado muy adecuadas, siendo que en el 27,1% las habilidades son inadecuadas.
Conclusiones: Esta investigación aporta el estudio de las propiedades psicométricas del Caring Ability Inventory, en una muestra de la población portuguesa. El análisis comparativo de los hallazgos de la presente investigación con los resultados obtenidos por Ngozi Nkongho (1999) reveló que, en el presente estudio, la estructura factorial se mantiene y que los valores de consistencia interna en la Nota Global son coincidentes (α = 0.84), pero en los casos Los factores de conocimiento y coraje son más bajos y en el factor de paciencia más altos.
La medición de un instrumento de medida de las habilidades de los cuidadores potencia que las / las enfermeras / os implementen en la práctica clínica su evaluación y medición, para identificar los clusters más vulnerables, o sea, los grupos de cuidadores con menos habilidades y elaborar una propuesta de intervención en términos de ayuda / intervención formal.
- English
Introduction: The Caregiver Skills Inventory translated from the original Caring Ability Inventory (CAI) by Ngozi Nkongho (1999) was designed to measure skills that are self-perceived by informal caregivers. Considering that some caregivers may not be able to care for dependants and that knowledge about this problem is still lacking, it is justified to develop research in this area.
Objectives: To evaluate the psychometric properties, namely the factorial structure and internal consistency; Self-perceived skills by informal caregivers.
Methods: A cross-sectional observational study with a methodological focus was carried out in a community context, in a sample of 214 participants (86.9% women), with a mean age of 51.07 years. 63.6% of the participants live in rural areas; 66.8% have a partner; 57.5% studied up to the 3rd cycle of basic education, 65.9% have a highly functional family, 51.9% are in a nuclear or simple family. The internal consistency was studied and a confirmatory factorial analysis of the Caring Ability Inventory of Ngozi Nkongho (1999) was performed.
Results: The internal consistency study of the Caring Ability Inventory by Ngozi Nkongho (1999), Spanish version of the Skills Inventory of the Caretaker of Berdejo & Parra (2008), confirmed the original structure, presenting three factors: Factor 1 - Knowledge (α=0.78); Factor 2 - Courage (α=0.65); Factor 3 - Patience (α=0.78). The Cronbach's alpha value for the CAI global was 0.84. Overall, 45.3% of the participants had acceptable skills to care for, 27.6% had very adequate care skills, and in 27.1% the skills were inadequate.
Conclusions: This research contributes to the study of the psychometric properties of the Caring Ability Inventory, in a sample of the Portuguese population. The comparative analysis of the findings of the present investigation with the results obtained by Ngozi Nkongho (1999) revealed that, in the present study, the factorial structure is maintained and that the internal consistency values in the Global Note coincide (α=0.84), but in Knowledge and Courage factors are lower and in the Patience factor higher. The assessment of an instrument to measure the abilities of caregivers empowers nurses to implement their assessment and measurement in clinical practice in order to identify the most vulnerable clusters, that is, the groups of caregivers with less skill and to elaborate a proposal for intervention in terms of aid/formal intervention.
- português
Introdução: O Inventário de Habilidades do Cuidador traduzido do original Caring Ability Inventory (CAI) de Ngozi Nkongho (1999) foi projetado para medir as habilidades autopercecionadas pelos cuidadores informais. Considerando que alguns cuidadores poderão não estar capacitados com habilidades para cuidar de pessoas dependentes e que o conhecimento acerca desta problemática é ainda deficitário, justifica-se desenvolver investigação neste domínio.
Objetivos: Avaliar as propriedades psicométricas, nomeadamente a estrutura fatorial e a consistência interna; classificar as habilidades autopercecionadas pelos cuidadores informais.
Métodos: Estudo transversal de natureza observacional com foco metodológico, realizado em contexto comunitário, numa amostra de 214 participantes (86,9% mulheres), com uma média de 51,07 anos. Residem em meio rural 63,6% dos participantes; 66,8% possuem companheiro(a); 57,5% possuem até ao 3.º ciclo do ensino básico, 65,9% com família altamente funcional, 51,9% estão inseridos numa família nuclear ou simples. Foi estudada a consistência interna e realizada uma análise fatorial confirmatória do Caring Ability Inventory de Ngozi Nkongho (1999).
Resultados: O estudo da consistência interna do Caring Ability Inventory de Ngozi Nkongho (1999), versão espanhola Inventário de Habilidades do Cuidador de Berdejo & Parra (2008), confirmou a estrutura original, apresentando três (3) fatores relativos a: fator 1- Conhecimento (α= 0.78); fator 2 – Coragem (α=0. 65); fator 3 - Paciência (α= 0.78). O valor de Alfa de Cronbach para o global do CAI foi de 0,84. No global, 45,3 % dos participantes detêm adequadas habilidades para cuidar, 27,6% têm habilidades de cuidados muito adequadas, sendo que em 27,1% as habilidades são inadequadas.
Conclusões: Esta investigação aporta o estudo das propriedades psicométricas do Caring Ability Inventory , numa amostra da população portuguesa. A análise comparativa dos achados da presente investigação com os resultados obtidos por Ngozi Nkongho (1999) revelou que, no presente estudo, a estrutura fatorial se mantém e que os valores de consistência interna na Nota Global são coincidentes (α=0.84), porém nos fatores Conhecimento e Coragem são mais baixos e no factor Paciência mais altos. A aferição de um instrumento de medida das habilidades dos cuidadores potencia que as/os enfermeiras/os implementem na prática clínica a sua avaliação e mensuração, de modo a identificar os clusters mais vulneráveis, ou seja, os grupos de cuidadores com menos habilidades e elaborar uma proposta de intervenção em termos de ajuda/intervenção formal.
- español
