De rostro a rostro: reflexiones sobre la relación entre pedagogía y ética según Lévinas

• Autores: Wilfried Lippitz
• Localización: Enrahonar: an international journal of theoretical and practical reason, ISSN-e 2014-881X, ISSN 0211-402X, Nº 22, 1994, págs. 75-89
• Idioma: español
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• Resumen

  • El propósito de este trabajo radica en mostrar la vinculación entre la ética y la pedagogía en el marco de la obra de Levinas. A partir de la descripción de la situación ética fundamental como separación absoluta entre el yo y el otro se muestran las consecuencias que ello tiene para la educación. En la pasividad del educando, en la asimetría se abre inesperadamente la dimensión pedagógica de la relación ética. Yo no soy libre para decidirme a favor o en contra de la mirada del otro.