Resumen de Integración curricular en torno a la gestión de proyectos ambientales escolares (PRAES): La riqueza de los recursos hídricos de la ciudad de Neiva
Alhim Adonai Vera S., Alvaro Avendaño Rodríguez, Fabio Losada Pérez, Fanny Mercedes González
- español
La universidad Surcolombiana comprometida con la preservación de la riqueza de los recursos hídricos de la ciudad de Neiva, ha desarrollado con profesores y estudiantes un estudio de sus quebradas para construir a través de los proyectos ambientales escolares (PRAES) una nueva manera de vivir en armonía con las fuentes hídricas. Se pretende proponer un nuevo estilo de vida con el apoyo de las instituciones educativas que nos permitan a través de la formación de los ciudadanos, disfrutar el agua, que ya comienza a ser escasa en la ciudad.
La universidad Surcolombiana está inmersa en una propuesta que inevitablemente compromete la transformación de los valores políticos, económicos, académ icos, urbanísticos, productivos, empresariales, comerciales, y comunitarios frente al futuro de la preservación de las quebradas por sus implicaciones en el bienestar de la sociedad.
- English
Surcolombiana University involved to preserve the wealth of water resources of the city of Neiva, has developed with teachers and students a study of their streams to build through school environmental projects (PRAES) a new way of living in harmony with water sources. It is aimed to propose a new lifestyle with the support of educational institutions that allow us through the training of citizens, enjoy the water, which is already becoming scarce in the city.
The Universidad Surcolombiana is immersed in a proposal that inevitably involves the transformation of political, economic, academic, urban, productive, business, commercial, and community values in the face of the future of the preservation of streams due to its implications for the welfare of the population.
