Resumen de Estudio básico para identificar las aspiraciones de los estudiantes de bachillerato de la región huilense para ingresar a la educación superior y detectar la necesidad de creación de programas de pregrado en la Universidad Surcolombiana
William Guzmán Baena, Adriana Marcela Gaitán, Leidy Carolina Cuervo, Mercedes Aguirre, Teresa Salazar Morales
- español
El recorrido a través de Instalaciones Educativas, de Neiva y de algunas ubicadas en las sedes de la USCO, el contacto con principales agentes educativos, para el estudio, estudiantes de grado XI y las directivas de los establecimientos seleccionados fueron proporcionando una valiosa información: oral y escrita, relacionadas con el pensamiento del próximo bachiller sobre la aspiración de continuar estudios a nivel de Educación Superior, sus ansias de conocer determinadas carreras, a la vez que conocer parcialmente la problemática educativa en un contexto y traducir inquietudes para que la Universidad Surcolombiana - USCO - la única en el plano seccional de orden oficial/pública proyecte la creación de nuevos Programas de Pregrado; a la vez ofrecer un panorama del grado de conocimiento de la Facultad de Educación, sus medios de comunicación y la conformación en cuanto a Programas existentes y las sugerencias de tipo general.
- English
The route through the educational amenities, from Neiva and some located in the based of the USCO, contact with leading educators, for the study, students in grade XI and directives of the selected establishments were providing valuable information: oral and written, related to the thought of the next bachelor on the aspiration to continue studies at the level of Higher Education, their desire to know certain careers, while knowing partially the educational problem in a context and translate concerns for the Surcolombiana University - USCO - the only one in the sectional plan of official / public order project the creation of new Undergraduate Programs; at the same time offer an overview of the degree of knowledge of the Faculty of Education, its media and the conformation in terms of existing programs and general suggestions.
