Colombia
1. EL CONTEXTO DE LA CALIDAD En los últimos 30 años, la sociedad colombiana encabezada por el Estado ha asumido como prioritaria la estrategia del mejoramiento de la calidad de la educación porque se considera que esta es una condición necesaria para la modernización de los procesos productivos. Desde la reforma educativa de 1960, pasando por el Decreto 080 de 1980 hasta la Ley 30 de 1992 y las normas que la reglamentan y la Ley 115 de 1993, ha habido una evidente preocupación del estado por modernizar el sistema educativo colombiano.
1. CONTEXT IN QUALITY In the last 30 years, Colombian society headed by the state has assumed the strategy of improvement of quality of education as priority because it is considered as a necessary condition for the upgrade of educatuve processes. Since the educative reform of 1960, passing by the 080 decree of 1980 until the statute 30 of 1992, and the policies that rules the statute 115 of 1993, it gas been a evident concern of the state to upgrade Colombian educative system .
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