Resumen de La littérature du XIXe siècle au prisme des humanités numériques

Andrea del Lungo, Giovanni Pietro Vitali

• English

  For the last two decades, the digital age has invested publishing, taking for its main object 19th century literature, devoid of authorial rights, and whose varied and many publishing venues (journals, newspapers, anthologies, books) lend themselves to the plasticity of a digital support. Given the abundance of research projects in this area, a somewhat naïve vision can be seen to consider digitalisation as the panacea solving all the editorial problems of printed editions. This paper promotes a more nuanced view, through an assessment of the state of research in this field at the moment, including abroad, highlighting what such approaches bring especially in terms of accessibility of sources and reconfiguration of the notion of author, but also pinpointing a certain number of more general problems, concerning the frailty of the archives, the risks of going towards ever more quantitative approaches, and the difficulties in enriching the texts with a critical apparatus

• français

  Depuis deux décennies, le numérique a investi le domaine de l’édition, en prenant comme objet privilégié la littérature du XIXe siècle, affranchie des droits d’auteur, et dont les modes de publication multiples (revue, presse, recueil, volume), se prêtent à la plasticité du support numérique. Face à la richesse de projets de recherche dans le domaine, une vision un peu naïve considère le numérique comme la panacée à tous les problèmes éditoriaux propres aux éditions imprimées.Cet article entend nuancer cette vision, à travers un relevé de l’état actuel de la recherche, ouvert à l’international, qui en souligne les apports, surtout en termes d’accessibilité des sources et de reconfiguration de la notion d’auteur ; mais qui pointe aussi un certain nombre d’éléments problématiques plus généraux, concernant la fragilité des archives, le risque d’une dérive quantitative, et les difficultés auxquelles se heurte l’enrichissement critique des textes