Resumen de Soundtrap como herramienta para el desarrollo de un entorno virtual en la asignatura de ensamble musical
Este trabajo presenta la sistematización de una experiencia de implementación de una pieza musical para la asignatura de Ensamble o conjunto instrumental, en un entorno virtual de aprendizaje, a través de la aplicación Soundtrap. Un grupo de estudiantes de postgrado en Pedagogía musical de la Universidad Martin Lutero en Nicaragua, desarrollaron el montaje de la obra desde la app colaborativa, con el objetivo de analizar la viabilidad de la propuesta, dificultades y adaptaciones, así como la respuesta a los resultados de aprendizaje esperados. Para ello se utilizó, como parte del ejercicio de investigación aplicada, la sistematización de la experiencia, incluyendo un grupo focal con los participantes del proyecto. Aunque la investigación no ha finalizado aún, las primeras interpretaciones arrojan un alto valor en el buen uso de la herramienta y sus implicaciones para el desarrollo de ensamble de manera virtual.
