Resumen de Relato de experiência da construção de um blog autoral em uma disciplina de pós-graduação
Isis Nalba Albuquerque Cardoso, Sara Melo do Egito Nunes
Os blogs são ferramentas que possibilitam a publicação de diversos conteúdos virtualmente, podendo ser administrada por qualquer sujeito que queira dividir suas vivências e ideias. Esse estudo se fundamenta no uso dos blogs em espaços educacionais para favorecer o processo de aprendizagem. O artigo objetiva apresentar a experiência do uso do blog como portfólio de estudos. A pesquisa é de natureza qualitativa, e tem como instrumento para a coleta a investigação empírica de dois blogs desenvolvidos numa disciplina em um curso de mestrado, da cidade de Maceió, no período de 2019.2. O resultado evidenciou a presença da autoria das alunas, assim como a autonomia, por mostrarem a capacidade de posicionamento crítico sobre o tema indicado para leitura e discussão.
