Resumen de Innovación educativa y enseñanza de la historia contemporánea: la biblioteca del archivo municipal de Málaga
Mercedes Fernández Paradas, Antonio J. Pinto Tortosa
En este texto pretendemos dar a conocer la Biblioteca del Archivo Municipal de Málaga como recurso para promover el conocimiento del alumnado del Grado de Historia acerca de su contenido y, por tanto, avanzar en su educación patrimonial. Asimismo, perseguimos diseñar una actividad dirigida a que desarrollen competencias necesarias para cuando inicien el Trabajo de Fin de Grado, asignatura obligatoria de cuarto curso de dicha titulación. Dicha actividad se ha elaborado específicamente para los estudiantes de la asignatura «Historia Contemporánea de España» del Grado de Historia de la Universidad de Málaga, obligatoria y de tercer curso. Por último, presentamos unas conclusiones acerca de las posibilidades de dicho recurso.
