Richard Fabián Reyes Ramos, Diana Carolina Ramírez Moyano, Yuliana Andrea Artunduaga Liscano
En el transcurso de los años se ha reconocido la necesidad de reflexionar sobre los procesos de enseñanza de las ciencias y la influencia de los ambientes dispuestos para que el estudiante a nivel escolar y universitario, en diferentes modalidades, desarrolle competencias científicas que le permitan comprender el mundo que le rodea y resolver situaciones enmarcadas en contextos cotidianos y profesionales. Con base a lo anterior, desde el componente de ciencias básicas de los programas en modalidad virtual de UNIMINUTO Virtual y a Distancia (UVD), surge el interés de realizar una propuesta que complementen modelos tradicionales de la enseñanza de las ciencias desde una orientación didáctica que incluye en los componentes teóricos y practicas el uso de las TIC.
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