Caso práctico: Escolarización en periodo extraordinario. Incidencia en la evolución académica de un alumno en educación secundaria

• Autores: María Pilar González Ortega, José María Lozano Salinas
• Localización: Supervisión 21: revista de educación e inspección, ISSN-e 1886-5895, Nº. 48 (Abril), 2018
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen
  • español

    Se plantea una temática poliédrica que abarca dos ámbitos: el proceso de escolarización en periodo extraordinario por una motivación singular (la madre plantea una situación de violencia de género) y una posible irregularidad en la trayectoria académica del alumno de Educación Secundaria que es detectada por el inspector durante la conversación que mantiene con la madre

  • English

    A multifaceted theme is proposed that covers two main areas: the proscess of schooling in an extraordinary period due to a singular motivation (the mother raises a situation of gender violence) and a possible irregularity in the academic trajectory of the Secondary Education student that is detected by the inspector during the conversation with the mother