Resumen de La formación para la convivencia: Un reto de la contemporaneidad*
- español
La formación en convivencia ciudadana, es un reto contemporáneo, para posibilitar la convivencia en un mundo altamente complejo dado el ámbito político y social y la importancia que reviste la capacidad humana de convivir con el otro. Es el interés para la investigación evaluar el impacto de procesos de formación encaminados a generar una actitud favorable frete a la convivencia y promover el desarrollo de procesos de multiplicación que potencialicen la capacitación hacia procesos comunitarios, caso Diplomado en Formación de Gestores Sociales de Convivencia. Para el abordaje teórico se consultan autoresdesde la psicología, la ética, la política y la formación. El modelo de investigación es total, el tipo evaluativo, los instrumentos utilizados son: Escala Likert, cuestionario y encuesta. La discusión frente a los resultados gira en torno a verificar la favorabilidad en lo personal, pero se evidencian las dificultades para la multiplicación.
- English
Training in civic coexistence is a contemporary cha-llenge to enable coexistence in a world given the high complexity of social and political aspects and the im-portance of the human capacity to live with one ano-ther. The goal of this research is to assess the impact of training processes aimed at generating a positive attitude towards coexistence and promoting the de-velopment of processes of dissemination to empower training about community processes, case Certificate on Training of Social Promoters for Coexistence. For the theoretical approach, authors from psychology, ethics, politics and education will be consulted. The research model is complete, the evaluative tools and the instruments used are “Likert” scale, questionnai-re and survey. The argument against the results focu-ses on verification of the personal favorability, but the difficulties for dissemination are evident.
