Lesen erleichtern: Nach-, Mit- und In-Texte im philosophischen Unterricht

• Autores: Klaus Blesenkemper
• Localización: Zeitschrift für didaktik der philosophie und ethik, ISSN 0945-6295, Jahr. 42, heft 3, 2020, págs. 22-31
• Idioma: alemán
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