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  • Autores: Antonio Alberto Márquez Ordóñez
  • Localización: Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 302, 2021, págs. 7-8
  • Idioma: español
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)
  • Resumen
    • ¿La motivación para el aprendizaje es solo cosa del alumnado? ¿Existe alguna repercusión entre la motivación que tiene el profesorado para enseñar y la que tiene el alumnado para aprender? ¿Qué creencias y expectativas tenemos sobre las tareas y sobre nuestro grupo-clase?


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