Creación de un proyecto musical a través del ipad: una propuesta para el conservatorio

• Manuel Tizón Díaz ^[1]
  1. [1] Universidad Internacional de La Rioja

     Universidad Internacional de La Rioja

     Logroño, España

     
• Localización: Hekademos: revista educativa digital, ISSN-e 1989-3558, Nº. 29, 2020, págs. 66-76
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Creation of a musical project through the ipad: a proposal for the conservatory
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• Resumen
  • español

    El empleo de la tecnología táctil se ha convertido en una realidad en la comunidad educativa. Esta tecnología permite trabajar en un contexto muy familiar para el alumnado facilitando además el trabajo colaborativo. En este artículo presentamos una propuesta musical educativa empleando iPads para la asignatura de Tecnología del Conservatorio Profesional de Música. A través del iPad creamos un proyecto en el que musicalizamos un cortometraje creado íntegramente por los alumnos.

  • English

    The use of touch technology has become a daily reality in the educational community. This technology allows students to work in a very familiar context, facilitating collaborative work, too. In this paper, we present a musical and educational proposal using iPad for the Technology subject in the Professional Conservatory of Music. With the iPad, we create a project in which a short film is musicalized and created by the students.