Influence of professional identity and core self-evaluation on job satisfaction of vocational education teachers and the mediating effect of work stress

• Autores: Xueshi Wu, Mengmeng Wang
• Localización: Revista argentina de clínica psicológica, ISSN 0327-6716, Vol. 29, Nº. 2, 2020, págs. 31-39
• Idioma: inglés
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