Resumen de Programa de patio, una experiencia inclusiva. Autores:Olga fernández sánchez y narciso rodríguez zarallo.
- español
La maestra Olga Fernández y el maestro Narciso Rodríguez abordan un tema sumamente interesante y necesario como es la inclusión durante los recreos en los colegios ordinarios y específicos. Destacando que este tiempo, que para algunos/as puede resultar muy divertido, para otros/as puede ser el momento más difícil al que se enfrentan en la jornada escolar, siendo necesario establecer diferentes programas que ayuden a la inclusión. Para ello, presentan diferentes estrategias que tienen como finalidad ofrecer diferentes grados de apoyo en función de las necesidades del alumnado. En estos tres programas aparecen tres figuras necesarias como son el alumnado objetivo, acompañantes y responsables. Cabe destacar que cualquier niño o niña puede beneficiarse de alguno de los programas ya que se basan en apoyos naturales de sus propios compañeros y compañeras.
- English
Teachers Olga Fernández and Narciso Rodríguez address a very interesting and necessary topic such as inclusion during recesses in ordinary and specific schools. Stressing that this time, which for some can be very fun, for others it may be the most difficult time they face in the school day, being necessary to establish different programs that help inclusion. To do this, they present different strategies that aim to offer different degrees of support depending on the needs of the students. In these three programs there are three necessary figures such as the target student, the companions and the person in charge. It should be noted that any child can benefit from any of the programs as they are based on natural support from their own partners
