Barcelona, España
Introducción: Existen múltiples motivos para conside-rar que la cardiopatía congénita en niños y adolescentes pueda estar en relación con la presentación de trastornos psiquiátricos en este grupo, debido a diferentes factores como: biológicos, del neurodesarrollo, psicológicos, fa-miliares y sociales.
Objetivos: Revisar la literatura científica existen-te sobre la psicopatología y los trastornos psiquiátricos en niños y adolescentes que han sido diagnosticados de cardiopatías congénitas.
Metodología: Revisión de la li-teratura, mediante búsqueda en las bases bibliográficas de PubMed-Medline, OVID y SCIELO; con posterior revisión de los artículos encontrados.
Resultados: Hay evidencias que apuntan a que en este grupo poblacional existen diferencias en la prevalencia de trastornos psi-quiátricos, incluyendo aspectos cognitivos, de aprendiza-je y del desarrollo, comparado con grupos control y con la población infantil general.
Comentario: Se enfatiza la necesidad de ampliar la investigación en este campo, y consecuentemente ade-cuar la asistencia psiquiátrica para esta población. Estos estudios deberían incluir tanto la evaluación por servicios de psiquiatría infantil de enlace, como la intervención te-rapéutica, cuando fuera necesaria, adaptada al nivel de desarrollo del niño, considerando especialmente relevan-tes los estudios que diferenciaran los niños que han sido intervenidos en los últimos años, con los consecuentes avances en las técnicas quirúrgicas y de anestesia; así como los estudios que realicen un seguimiento longitudinal de los pacientes.
Introduction: There are multiple reasons to consider that having a congenital heart disease can be related to the presence of psychiatric disorders in children and ado-lescents. It Can depend of different factors such as bio-logical, neurodevelopmental, psychological, family and social ones.Objective: To examine the scientific literature on ps-ychopathology and psychiatric disorders in children and adolescents with congenital heart diseases.
Methodology: Review of the literature on the subject, using the PubMed-Medline, OVID and SCIELO databa-ses.
Results: Evidence exists to support that in this clinical group there are differences in the prevalence of psychia-tric disorders, including cognitive, learning and develop-mental ones, compared to control groups and to general pediatric population.
Commentaries: It is important to continue research on this subject and to develop specific psychiatric healthcare resources for this group. These should include both the evaluation by child liaison psychiatrists as well as thera-peutically intervention when necessary. Studies to eva-luate children who have been operated on in recent years with new surgical and anesthetic techniques as well as studies with a longitudinal design are especially relevant
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