La musicoterapia y su procesamiento. ¿Existe una relación con el lenguaje oral?

• López Grupeli, Belén ^[2] ; Bartolomé Pascual, María Visitación ^[1]
  1. [1] Universidad Complutense de Madrid

     Universidad Complutense de Madrid

     Madrid, España

     
  2. [2] Instituto Safman para la Formación y la Intervención SL. Madrid. España
• Localización: AUDITIO: Spanish Journal of Audiology, ISSN-e 1577-3108, Vol. 4, Nº. 3, 2016, págs. 75-84
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Music therapy and its processing. Is there a relationship with oral language?
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  • español

    La musicoterapia es una técnica o práctica terapéutica, utilizada actualmente en diferentes campos de ciencias de la salud y la medicina rehabilitadora. La logopedia utiliza la musicoterapia como herramienta para rehabilitar procesos cognitivos complejos, como es el lenguaje. Esta técnica presenta diferentes posibilidades para su utilización, como por ejemplo Rhythmic Auditory Stimulation (RAS), Musical Speech Stimulation (MUSTIM) o Auditory Perception Training (APT).

    La revisión bibliográfica realizada en este trabajo, refleja los resultados prometedores publicados por diferentes autores tras utilizar la musicoterapia como práctica terapéutica, permitiendo dar una posible respuesta al título del trabajo, ¿por qué se producen resultados tan beneficiosos en pacientes con alteraciones del lenguaje cuando se tratan con musicoterapia?. En este estudio y con el fin de contestar a esta pregunta se ha investigado en la posible relación anatomofisiológica entre las áreas corticales de la percepción y procesamiento del lenguaje y el de la música.

  • English

    Music therapy is a therapeutic technique or practice currently used in different fields of health sciences and rehabilitative medicine. Speech therapy uses music therapy as a tool to rehabilitate complex cognitive processes, such as language. This technique presents different possibilities for its use, such as Rhythmic Auditory Stimulation (RAS), Musical Speech Stimulation (MUSTIM) or Auditory Perception Training (APT).

    The bibliographic review carried out in this work reflects the promising results published by different authors after using music therapy as a therapeutic practice, allowing a possible answer to the title of the work, why are such beneficial results produced in patients with language disorders when do they deal with music therapy? In this study and in order to answer this question, the possible anatomophysiological relationship between the cortical areas of perception and processing of language and that of music has been investigated.