Reinventar la enseñanza tras la Covid-19

• Autores: Pierre Dubuc
• Localización: Nueva revista de política, cultura y arte, ISSN 1130-0426, Nº 176, 2020 (Ejemplar dedicado a: Universidad 2021), págs. 172-177
• Idioma: español
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• Resumen

  • Señala el autor que lejos de reemplazar el vínculo profesor-estudiante, la enseñanza en línea lo refuerza, proporcionando experiencias de aprendizaje al alumno y ventajas para el docente, que resistirán el paso del tiempo más allá de la crisis provocada por la pandemia. Y pone el ejemplo de éxito de su empresa OpenClassrooms, escuela online que proporciona formación profesional a los estudiantes de todo el mundo, combinando la enseñanza virtual con un alto grado de personalización.