El pasado y el presente de la formación de tobas en la Cordillera Ibérica: interés patrimonial

• M.C. Osácar ^[1] ; C. Arenas ^[1] ; C. Sancho ^[1] ; G. Pardo ^[1] ; M. Vázquez-Urbez ^[1] ; L. Auqué ^[1] ; M.V. Lozano ^[2] ; J.L. Peña ^[3]
  1. [1] Dpto. de Ciencias de la Tierra, Univ. Zaragoza
  2. [2] Dpto. de Geografia y Ordenacion del Territorio, Univ. Zaragoza
  3. [3] Dpto. de Geografia y Ordenación del Territorio, Univ. Zaragoz

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• Localización: Geotemas (Madrid), ISSN 1576-5172, Nº. 12, 2012 (Ejemplar dedicado a: VIII Reunión de la Comisión de Patrimonio Geológico (Daroca, 18-21 junio 2009)), págs. 97-100
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Past and present oftuffformation in the Iberian Range: interest as geological heritage
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• Resumen
  • español

    Las tobas cuatemarias de la Cordillera lbérica tienen gran valor paisajistico y cientifico, en cuanto constituyen registros paleoambientales que señalan los periodos mas calidos y húnedos. Los puntos en los que la formación de tobas persiste hoy dia permiten, además, el estudio del proceso actual, cuyos resultados ayudan en la interpretación de los edificios fósiles. La monitorización de diversos parámetros indica un control estacional de la tasa de sedimentación, del contenido en Ca2+ y de la señaal isotópica del oxigeno, aunque con variaciones interanuales. Estos lugares constituyen laboratorios naturales que aunan las utilidades de investigación y didáctica.

  • English

    Quaternary tufas in the Jberian Range are not only beautiful landscapes but also important paleoenvironmental archives, that mark the most humid and warm periods. Besides, in the places whkre tufa formation is still active, the present process can be studied, in order to apply the results to the interpretation of fosil tuf a buildings. The monitoring of several parameters points to a seasonal control of the sedimentation rate, the Ca2+ content and the oxygen isotopie signature, although interannual alterations are important. These sites are natural laboratories that can be used for research and educatio-nal purposes.