Resumen de Estudio de la capacidad emprendedora de innovación en estudiantes de instituciones de educación superior del sur del estado de México

Julio Álvarez Botello, Eva Martha Chaparro Salinas, Lestter Pelegrín Naranjo

• español

  La innovación entendida como la capacidad para crear, mejorar e implementar algún instrumento, objeto, material o plan, se vincula directamente con el emprendimiento al desarrollar ideas que se manifiesten en proyectos. Las universidades, como parte de su curricular, están promoviendo cada vez más unidades académicas que giren en torno a la formulación de la innovación dentro de los proyectos emprendedores de las disciplinas que atienden. Es así que surge la presente investigación de corte cuantitativo que busca analizar, a través del uso de la estadística descriptiva, las características de innovación que llevan a cabo estudiantes universitarios de las Instituciones de Educación Superior (IES) del Sur del Estado de México. La muestra de la investigación se constituyó de estudiantes universitarios de instituciones públicas y privadas para así lograr los objetivos planteados.

• English

  Innovation understood as the ability to create, improve and implement some instrument, object, material or plan, is directly linked to entrepreneurship by developing ideas that are manifested in projects. Universities, as part of their curricula, are promoting more and more academic units that revolve around the formulation of innovation within the entrepreneurial projects of the disciplines they serve. Thus, this quantitative research search to analyze, through the use of descriptive statistics, the characteristics of innovation carried out by university students of Higher Education Institutions from the South of the State of Mexico. The research sample consisted of university students from public and private institutions in order to achieve the stated objectives.