La visita de la inspección educativa

• Autores: José María Pérez Jiménez, Pedro E. García Ballesteros
• Localización: Supervisión 21: revista de educación e inspección, ISSN-e 1886-5895, Nº. 59 (Enero), 2021
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Supervisor´s meeting
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• Resumen
  • español

    La visita a los centros es la atribución más importante que tiene la inspección educativa para el desarrollo de sus funciones. En este artículo exponemos la importancia de la visita como un hecho de conocimiento profundo, su razón de ser y los fundamentos para que se lleve a cabo de forma adecuada a los nuevos tiempos, así como el sentido y la finalidad de la misma. Los principios que deben regir las visitas a los centros de la inspección educativa, y las características que deben poseer quienes las realizan. Desarrollamos las fases que, con carácter general, deberán seguirse en las visitas para un conocimiento progresivo.

    Concluimos con algunas reflexiones sobre las visitas de inspección en el siglo XXI.

  • English

    Visiting the centers is the most important attribution that the educational inspection has for the development of its functions. In this article we expose the importance of the visit as a fact of deep knowledge, its reason for being and the foundations for it to be carried out in an appropriate way to the new times, as well as the meaning and purpose of it. The principles that should govern visits to educational inspection centers, and the characteristics that those who carry them out should have. We develop the phases that, in general, should be followed in the visits for progressive knowledge. We conclude with some reflections on inspection visits in the 21st century.