Resumen de Desarrollo humano y social en las prácticas ambientales de los graduados de la Maestría en Desarrollo Sostenible y Medio ambiente, Universidad de Manizales
Luz Elena García García, Ana Cristina Restrepo
Resumen Este artículo es producto de investigación dentro del macroproyecto: “Presupuestos, sentidos y prácticas ambientales en relación con el desarrollo humano y social, para transformar condiciones de vida en Colombia”, el cual se encuentra inscrito en la línea de investigación en Desarrollo Social y Humano de la Maestría en Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente y en el grupo Centro de Investigación Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible (CIMAD), categorizado en A por Colciencias. Este artículo se centra en el desarrollo humano y social en relación con las prácticas ambientales de los graduados de la Maestría en Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente de la Universidad de Manizales. Teóricamente se abordan autores como Sen (2000) y Nussbaum (2007) en el tema del desarrollo social y humano, y Arendt (1951) con su concepto de libertad como una condición propia del ser humano, capaz de determinar su condición de hábitat y sus relaciones con el entorno. La investigación es interpretativa, utiliza como técnicas de recolección de información entrevistas a los graduados, para conocer la contribución de la formación del desarrollo social y humano de la Maestría en las prácticas ambientales en su vida cotidiana. Las prácticas ambientales se encuentran influenciadas por diferentes aspectos como la educación, la cultura y las condiciones de vida de los graduados.
