Recuperación de la historia ambiental, valoración y conservación de la quebrada Suaitoque (Guateque–Boyaca)

• Bohórquez, P. E. ^[1] ; Gómez, G. E. ^[1] ; Londoño, R. J. ^[1]
  1. [1] Universidad Pedagógica Nacional
• Localización: Bio-grafía: escritos sobre la biología y su enseñanza, ISSN 2027-1034, Nº. Extra 1, 2011 (Ejemplar dedicado a: Memorias del I Congreso Nacional de Investigación en Enseñanza de la Biología. VI Encuentro Nacional de Investigación en Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental), págs. 270-283
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Environmental history and conservation in a local stream Suaitoque (Guateque-Boyaca)
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• Resumen
  • español

    A partir del Campo de interés “Educación en Ambiente y Poblaciones” abordado en el ciclo de profundización en la Licenciatura en Biología de la Universidad Pedagógica Nacional Centro Valle de Tenza, se llevo a cabo la recuperación de la historia ambiental de la quebrada Suaitoque en el municipio de Guateque, Boyacá a partir de revisión bibliográfica y diferentes métodos de indagación a través de entrevistas y conversatorios a habitantes de las veredas Suaitoque, Llano grande y Chinquica mayores de 50 años con el fin de reconocer los cambios que ha tenido la flora y fauna en los alrededores de la quebrada desde hace 50 años hasta la actualidad y la implementación de una encuesta a los estudiantes de noveno a once grado de las Instituciones Educativas Técnica Julia Flórez y Técnica Valle de Tenza. A partir de la recuperación de la historia ambiental fue posible identificar algunas problemáticas ambientales encontrando que la contaminación es la principal amenaza que ha contribuido a la disminución de la diversidad asociada a la quebrada. En consecuencia a esta problemática se propuso una estrategia educativa basada en los Insectos acuáticos como una contribución a la valoración y conservación de la quebrada Suaitoque

  • English

    From the field of interest “ Education in environment and population tackled in the depth cycle of the career Education Biology degree at National Pedagogical University , the history recovery of the Suaitoque stream in the town of Guateque- Boyacá was carried out from literature review and various methods of inquiry, through interviews and conversations applied to the inhabitants of the Suaitoque, LLano Grande and Chinquica villages to recognize the changes that the flora and fauna around the stream have had 50 years ago until now and the implementation of a survey to students from ninth to eleventh grade of the Institución Educativa Técnica Julia Flórez and the Institución Educativa Técnica Valle de Tenza. From the recovery of the environmental history it was possible to identify some environmental issues. It was found that pollution is the main threat that has contributed to the decline in diversity associated with the stream. Therefore an educational strategy was proposed this problem, which was based on aquatic insects as a contribution to the preservation and conservation of the Suaitoque Stream.