Se presenta un ensayo que busca ilustrar al lector sobre la existencia de la Ecoeducación como herramienta de las ciencias sociales aplicable a las ciencias de la salud; con miras a sensibilizar a poblaciones específicas para alcanzar cambios actitudinales necesarios que permitan mejorar sus condiciones de vida y reducir factores que contribuyan al establecimiento y diseminación de enfermedades zoonóticas, como apoyo específicamente en la prevención de la Encefalitis Equina Venezolana (EEV).
An essay is presented that seeks to illustrate to the reader the existence of Ecoeducation as a tool of the social sciences applicable to the health sciences; with a view to sensitize specific populations for life and reduce the factors that contribute to the establishment and disease of zoonotic diseases, as specific support in the prevention of Venezuelan Equine Encephalitis (VEE).
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