Estructura multidimensional del comportamiento proambiental

• Eulogio Real Deus ^[1] ; Ricardo García-Mira ^[1] ; José Roma y Martínez ^[2]
  1. [1] Universidade de Santiago de Compostela

     Universidade de Santiago de Compostela

     Santiago de Compostela, España

     
  2. [2] Universidade de A Coruña
• Localización: Metodología de las ciencias del comportamiento, ISSN 1575-9105, Vol. 5, Nº. Extra 1, 2004, págs. 513-516
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    La mayor parte de los modelos predictivos del comportamiento proambiental adolecen de una baja capacidad explicativa. Entre las causas posibles de este hecho suelen citarse las diferencias entre las distintas conductas proambientales, así como a la existencia de diferencias individuales en la valoración de estas rnnductas. Para comprobar este hecho, se llevó a cabo un análisis de escalamiento multidimensional de las evaluaciones hechas por una muestra de sujetos acerca de las características de tres conductas proambicntales clásicas (separación, reducción y reciclado de residuos). Las variables de agrupamiento fueron la eficacia y la rcsponsabildad percibida.

    Los resultados ponen de manifiesto la existencia de diferencias entre la conducta de reducción y las demás, así como el efecto de la eficacia percibida sobre las valoraciones efectuadas por los sujetos

  • English

    Most predictive models of procnvironmental behavior have suffered from a low explanatory capacity. Among the causes argued to explain this fact are the differences existing between different proenvironmental beha,·iors, and the existence of indi,·idual differences in their assessment. To check this issue, a multidimensional analysis of the assessments made by a sample of subjects about the characteristics of thrce classical procm·i ronmental behaviors (separation, reduction and recycling of waste) was carried out. The grouping \'ariablcs were the self-perceived efficacy and responsibility. Results showed the existence of differences between the reduction behavior and the rcst, and also an effect of self-perceived efficacy on the assessments madc by the subjects.