Resumen de Casos de autogestão no Brasil: uma meta-síntese

Raphael Camargo Penteado, Élcio Gustavo Benini, Daniel Teotonio do Nascimento, Gustavo Henrique Petean, Gabriel Gualhanone Nemirovsky

• English

  This study aimed to present a theoretical essay about the attempts of self-managed organization in Brazil. Therefore, a literature search was conducted of previous studies using the meta-synthesis methodology, as proposed by Hoon (2013). In the research design, the procedures for performing the meta-synthesis were detailed, in which 76 articles were retrieved and 11 used for the preparation of the cross-sectional analysis and synthesis, resulting in a theoretical advance beyond what was proposed individually in the case studies used. It was found that such ventures are not truly self-managed organizations, but rather come close to this mode of organization, and promote alternatives for work, income and the possibility of social well-being, as well as seeking to structure themselves collectively, voluntarily and in solidarity. Due to these characteristics of these projects, government support is possible in the form of credit lines and development programs. In addition, the study demonstrates that university participation, through incubators, is fundamental to an educational process geared to collectivism and more participatory forms of management. Therefore, the present study concludes that the joint performance of the public authorities and the university in these productive organizations are essential for these to be constituted and developed.

• português

  Este estudo teve como objetivo apresentar um ensaio teórico acerca das tentativas de organização autogeridas no Brasil. Para tanto, foi realizada uma pesquisa bibliográfica de estudos prévios utilizando a metodologia meta-síntese, conforme proposta por Hoon. No desenho da pesquisa foi detalhado os procedimentos para a realização da meta-síntese, na qual 76 artigos foram recuperados e 11 utilizados para a elaboração da análise transversal e síntese, resultando em um avanço teórico para além do que foi proposto individualmente nos estudos de caso utilizados. Verificou-se que tais empreendimentos não constituem organizações verdadeiramente autogeridas, mas se aproximam desse modo de organização, e promovem alternativas de trabalho, renda e possibilidade de bem-estar social, bem como buscam se estruturar de forma coletiva, voluntária e solidária. Devido a tais características desses empreendimentos é possível apoio governamental na forma de linhas de crédito e programas de fomento. Além disso, o estudo demonstra que a participação da universidade, por meio de incubadoras, é fundamental para um processo educacional voltado ao coletivismo e a formas de gestão mais participativas. Sendo assim, o presente estudo conclui que a atuação conjunta do poder público e da universidade nessas organizações produtivas são imprescindíveis para que essas se constituam e se desenvolvam.