Oralitat i escriptura, una relació d´ajuda mútua

• Autores: Montserrat Vilà i Santasusana, Josep Maria Castellà i Lidon
• Localización: Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 474, 2021, pág. 10
• Idioma: catalán
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • Una de les vivències més màgiques de les famílies és el moment en què una criatura comença a parlar, quan pronuncia les seves primeres paraules. Un altre aprenentatge espectacular i amb molt reconeixement social es produeix quan el nen o la nena aprenen a llegir i a escriure. A poc a poc la criatura desenvolupa un conjunt de processos cognitius i d'estratègies comunicatives que li permeten arribar a expressar-se