Resumen de La trama de un tejido: hilos de la memoria escolar en mi primera infancia (décadas del setenta y ochenta del siglo XX)
- español
Los recuerdos sobre la infancia constituyen hilos de la memoria que se empecinan en rememorar quíenes y qué somos. Nos remiten a lugares íntimos y pequeños, cuya riqueza está a la mano de quién quiera mirar(se) en ellos. Los recuerdos tejen tramas, nuestras tramas. Son tejidos cuyos colores están teñidos por múltiples encuentros con el mundo del afuera y con el mundo íntimo, ese que es el nuestro, el propio. En este texto intento recuperar los hilos de mi infancia y detenerme en los colores de su trama, maravillarme con la luminosidad de algunos de ellos y la opacidad de otros. Para dar un salto hacia adelante que me provoque y me estimule a imaginarme por fuera de lo conocido. La trama del texto se ubica, entonces, en el tránsito por mí educación inicial y primaria que transcurrió entre los años 1968 y 1977, como una escusa para invitarme a comprender más mi propia infancia. Para desde allí, hallar los sentidos de las marcas que aquel tiempo produjo en mi subjetividad.
- English
Childhood memories constitute mental tides that allow us to know who and what we are. They remind us of intimate and small places, and the fortune of these tides is in the mind of someone who sees itself through them. Memories knit plots, our own plots. They are fabrics made of colors who are dyed by multiple exterior and interior world´ meetings. In this text I try to recover my childhood tides and staring in the colors of its own plot. I intend to get surprised by the luminosity of some of them and the opacity of others. Moreover, I will try to make a step forward in order to provoke and stimulate myself to think outside the box as an excuse myself in order to invite me to understand my own childhood. From there, I will try to find the meaning of those marks that time produced in my own subjectivity.
