Caracterização da personalidade de uma amostra de adolescentes com histórico de condutas violentas na escola: análise a partir do Método de Rorschach
- Autores: Aline dos Santos Pires, Paulo Francisco de Castro
- Localización: Revista Educação, ISSN-e 1980-6469, Vol. 3, Nº. 2, 2008, págs. 8-22
- Idioma: portugués
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Resumen
O presente estudo objetivou caracterizar a personalidade de adolescentes que apresentam condutas, caracterizadas como violentas, na escola. Participaram da pesquisa 20 adolescentes do sexo masculino com idade média de 13,85 anos, sendo dez adolescentes de uma escola pública e os outros dez de uma escola privada, ambas situadas na Grande São Paulo. O instrumento utilizado foi o Método de Rorschach, segundo o sistema compreensivo, instrumento que possibilita a avaliação da estrutura de personalidade do indivíduo e o funcionamento de seus psicodinamismos. Os resultados revelaram que além das características de personalidade identifi cadas na análise do Rorschach e das vivências emocionais, as variáveis sócioeconômicas podem ser consideradas determinantes para caracterizar a conduta violenta do adolescente, já que o maior comprometimento ocorreu com os adolescentes da escola pública. Como os resultados se referem à amostra em questão e diante da relevância do tema, entende-se que estudos mais amplos são importantes para melhor compreensão desse fenômeno contemporâneo.
