Des études à l’étranger pour promouvoir les carrières académiques féminines?: La Fédération Internationale des Femmes Diplômées des Universités, entre paix et conquête d’un bastion professionnel masculin (1918–1970)

• Marie-Elise Hunyadi ^[1]
  1. [1] University, René Descartes
• Localización: Paedagogica Historica: International journal of the history of education, ISSN 0030-9230, Vol. 56, Nº. 6, 2020 (Ejemplar dedicado a: Breaking boundaries: Women in higher education), págs. 729-747
• Idioma: francés
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  • English

    The International Federation of University Women (IFUW) was founded just after the First World War by a group of university graduates who wanted to promote peace through international understanding. They were convinced that international cooperation between university women could both contribute to the establishment of a peaceful world and improve the status of women, notably their educational and professional opportunities. To this end, they implemented an international fellowship programme that enabled some members to pursue advanced studies or research abroad. Conceived as a way of promoting international friendship by sending “ambassadors” to discover countries other than their own, this programme also represented a mean of fostering women’s academic careers. Indeed, the fellows were carefully selected on the quality of their previous work and on the originality of their project, and needed to submit a report of their research at the end of their stay. Thus, the IFUW intended to warrant a high-level recruitment process and hoped that the qualifications gained by their fellowship holders would help them to attain the highest positions in the academic and professional fields. Based on the study of the IFUW’s archives, this paper aims at highlighting the trends of this fellowship programme. It analyses the theoretical framework on which it was built, and it examines the achievement of its objectives in light of the profiles and experiences of the women fellows.

  • français

    La Fédération Internationale des Femmes Diplômées des Universités (FIFDU) est créée à la sortie de la Première Guerre mondiale par un groupe de femmes universitaires désireuses de promouvoir la paix à travers le développement de la compréhension internationale. Les fondatrices sont convaincues que la coopération internationale entre femmes diplômées de l’enseignement supérieur peut contribuer à l’établissement d’un monde pacifié tout en améliorant la situation des femmes, notamment leurs opportunités éducatives et professionnelles. Dans ce cadre, elles mettent en place un programme de bourses internationales pour permettre à quelques unes de leurs membres de poursuivre des recherches ou des études avancées à l’étranger. Conçu comme un moyen de promouvoir l’amitié internationale entre femmes diplômées en envoyant des “ambassadrices” découvrir d’autres pays que les leurs, le programme représente également un moyen de favoriser les carrières académiques féminines. En effet, les boursières sont soigneusement sélectionnées en fonction de la qualité de leurs travaux et de l’originalité de leur projet, et doivent soumettre un rapport de leurs recherches à l’issue de leur séjour. Ainsi, les dirigeantes de la FIFDU souhaitent garantir un haut niveau de recrutement et espèrent que les qualifications acquises par leurs boursières leur permettront d’atteindre les plus hauts postes académiques et professionnels. S’appuyant sur les archives de la FIFDU, cet article entend mettre en lumière les fondements théoriques de ce programme, et interroger l’atteinte de ses objectifs au regard des profils et des expériences des boursières.