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Resumen de Internet de las cosas para el ahorro de energía en iluminación y climatización en aula

O. Murrieta Pozos, L. Medina Urbina, B. Ponce Medina, J.A. Izaguirre Camacho

  • español

    El nuevo paradigma de la interconectividad global donde el internet de las cosas (loT) y los asistentes virtuales desarrollados con inteligencia artificial integran importancia, cualquier cosa cotidiana puede ser equipada con dispositivos que tienen la capacidad para comunicarse, monitorizar y controlar el ambiente que rodea al ser humano, impactando en diversos aspectos de su vida. El crecimiento del Instituto Tecnológico de Ciudad Valles, tanto de infraestructura como de recursos humano, así como el incremento en las temperaturas medioambientales en la zona, suponen un consumo cada vez mayor de energía y una necesidad de monitorizar y controlar vía remota o autónoma variables de iluminación, humedad y temperatura en aulas. El prototipo de aula inteligente en el Instituto Tecnológico de Ciudad Valles, equipada con dispositivos para el control de equipos de climatización e iluminación mediante la integración del Internet de las cosas y los asistentes virtuales, supone una minimización en el consumo de energía, reducción de la huella de carbono, el incremento de la vida útil de los equipos instalados y una mejor gestión de la infraestructura física en aula, contribuyendo a la sustentabilidad.

  • English

    The new paradigm of global interconnectivity where the Internet of things (loT) and virtual assistants developed with artificial intelligence integrate importance, anything everyday can be equipped with devices that have the ability to communicate, monitor and control the environment surrounding the human being, impacting on various aspects of his life. The growth of the Technological Institute of Ciudad Valles both in terms of infrastructure and human resources, as well as the increase in environmental temperatures in the area, represent an increasing consumption of energy and a need to monitor and control lighting variables remotely or autonomously and classroom temperature. The prototype of intelligent classroom in the Technological Institute of Ciudad Valles, equipped with devices for the control of air conditioning and lighting equipment through the integration of the Internet of things and virtual assistants, is a minimization in energy consumption, reduction of the Carbon footprint, the increase of the useful life of the installed equipment and a better management of the physical infrastructure in the classroom, contributing to sustainability.


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